по пути в Раменское мы с Галкой играли так: брали стишок небольшой, на пару строчек, и рассказывали его с разными интонациями, от лица разных персонажей.
Первый стишок был из "Азбуки" Маршака -
"Аист с нами прожил лето,
А зимой гостил он где-то"
Галя его рассказывала медленно и басом, как медвежонок,
тоненьким голоском и быстро - как зайчик,
пела как птичка,
рассказывала печально, как грустный Пьеро,
а потом - просто как веселая девочка - получилось очень весело и интересно. У Галки запросто получается менять роли и интонации. Она вообще весьма талантлива как актер, и я зачастую не могу понять, когда она фантазирует, а когда рассказывает правду. А порой мне кажется, что она сама верит в свои фантазии и сказки...
А на обратном пути мы загадывали числа от 0 до 100, причем Галя тоже играла, но она всегда загадывала числа меньше 10, тк про остальные она пока туго соображает, кто больше, кто меньше. А Гришка, как мне показалось, жульничал - не загадывал число заранее, а после каждого вопроса тормозил, и выбирал, что ответить, чтоб мы дольше угадывали.
Потом играли в запрещенное число - на пальйах. Детям очень нравится, если я ошибаюсь.
А в метро играли на слух в игру "угадай задуманную букву". Честно говоря, мне казалось, что эта игра им еще сложновата, но пошло на "ура"!
Я сообщала, что я задумала букву, и дети называли мне слова, а я говорила, есть там эта буква, и если есть, то сколько раз.
Например,
СОК - 1
ЛУК - 0
СЫР - 0
КРЫША - 0
ОКНО - 2
ГОРОД - 2
МОЛОКО - 3 - очевидно, задумана буква "О".
Так вот, оба и отгадывали хорошо, и загадывали тоже прекрасно, и отвечали правильно. Сначала я им загадывала гласные, потом и согласные угадывали запросто. Когда долго не могли угадать букву "Ю", я им подсказала, что моя буква есть в слове "капюшон" - и вскоре вычислили.