![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Entry tags:
про Кристину - хорошие новости
сегодня я снова была у Кристины, играла с ней три часа с лишним,
и восхитилась тому, с какой скоростью восстанавливается этот ребёнок.
неделю назад это был всё же довольно робкий и неуверенный человечек,
до того, говорят, ситуация была намного хуже:
Кристина в первые дни после приезда в Москву только лежала в кровати, почти не шевелилась, на речь не реагировала, молчала, в контакт не вступала.
День на третий она начала ... петь.
Потом начала говорить - в первую очередь про еду, поскольку очень оголодала.
-Кушать, кашка, картошка! компотик! чай! - просила она...
Когда я приходила, Кристина уже могла ходить за две руки по палате и по коридору, и весьма уверенно сидела сама.
Сегодня она уже сама садится, сама слезает с кровати, и уже намного увереннее ориентируется в пространстве.
Проснувшись, она сообщает:
-Кушать! Погреть надо! Ручки мыть!
А поев, начинает просить:
-Игрушка! Мячик! Музыка! Танцевать!
Конечно, ей стало легче и в плане здоровья - у неё кроме слепоты ещё и непереносимость глютена, и ей нельзя хлеб и часть каш, и нужна специальная диета. Сейчас она уже очень поправилась, и уже не выглядит таким заморышем. А уж аппетит у ребёнка отменный!
Девочка необычайно музыкальная, и в хорошем настроении поёт одну песню за другой. Слова она, видимо, подзабыла почти все, но мелодии воспроизводит точно.
В прошлый раз я научила её играть в "дарики-дарики, ай да комарики" - и она сразу же повторила и игру, и мелодию.
А ещё мы с ней играли в "поедем, моя милая, в деревню жить!" - и мне потом рассказали, что она на следующий день и текст песенки, и мелодию сама пела, и хотела ещё поиграть...
Я принесла для Кристинки довольно много игрушек, покупных и самодельных.
Дольше всего она играла звенящими кубиками, которые мы с Олей смастерили из пакетов из-под морса. Все кубики звучат по-разному, поскольку в одном - гречка, в другом фасоль, в третьем - бубенчики... Снаружи кубики тоже разные - один оклеен самоклейкой, другой - имеет шершавые стороны из наждачной бумаги, третий - с серебряным скотчем, четвёртый - с пробкой, пятый - с гофрированным картоном.
Кубики Кристина изучала очень внимательно, стучала ими, трясла каждый, потом кидала назад через голову.
Я научила её искать разбросанные кубики.
Раньше ей все игрушки по доброте душевной все гости и няни вкладывали в руку, но мне-то хотелось, чтобы девочка перестала бояться окружающего пространства.
Я трясла кубиком сбоку, и Кристина нашаривала его рукой. Я рассказывала ей, где лежит кубик, и она сидя подползала в нужном направлении, или поворачивалась, сидя на месте - и подбирала все кубики.
Вторая игрушка (боюсь, она долго не выдержит, правда) - это воздушный шар-мяч, внутрь которого я насыпала гречку. Это такой большой и довольно прочный круглый шарик, из-за гречки он отлично слышен, и очень понравился девочке. Она по нему стучала - и прислушивалась к звукам, и потом искала его по звуку, и ползала, когда мяч укатывался от неё.
Третья игрушка, которая ей понравилась - лёгкий бубен.
Девочка очень музыкальная, и когда я ей показала ритм, она сразу смогла его повторить!
думаю, ей бы понравились и другие музыкальные игрушки, ксилофон или металлофон например, или разные колокольчики, или звенящие трубочки, или большая неваляшка - но мне по пути только бубен попался.
Все остальные игрушки Кристину тоже заинтересовали, но после них она возвращалась к кубикам и мячику. Я сделала домик с дверками и окошками, и тоже весь разный на ощупь,
два мешочка с разными крупами - чтоб их щупать,
браслетик с бубенчиками,
разные браслеты с липучками...
А самый большой восторг вызвали не игрушки, а ... большая пластиковая миска!
Чего только Кристина не выдумывала с этой миской!
Она и стучала в неё, как в барабан, и подбрасывала на коленях, и складывала в неё кубики, и подбрасывала миску пальцами ног, и надевала на голову, как шапку, и говорила внутрь миски - и слушала гул...
Собственно, именно миска восхитила её настолько, что она запела, и пела то одну песню, то другую,
трясла звенящие кубики в такт своим песням,
улыбалась.
В какой-то момент она пела "Мы везём с собой кота, чижика, собаку" - ей эту песенку спел кто-то из гостей-волонтёров. Потом она пела "Ах, какая женщина - мне б такую" :) Потом ещё много разных песен, но я распознать не смогла.
Все пальчиковые игры с песенками ей тоже очень нравятся,
в ладоши она хлопает отлично, и сама начинает петь "дарики-дарики".
Ещё я учила Кристину стучать ладошками и пальчиками - мы с ней стучали по миске, по столу, по стульям. Раньше у неё был только один вариант игры - всё разбросать, но теперь появились и новые игры.
Очень приятно видеть, как быстро развивается этот ребёнок, попав в более тёплую и дружественную обстановку.
Чрезвычайно милые у неё няни там, так все о ней заботятся!
Очень хочется, чтобы нашлась для девочки семья, ну бывают же чудеса, а?
и восхитилась тому, с какой скоростью восстанавливается этот ребёнок.
неделю назад это был всё же довольно робкий и неуверенный человечек,
до того, говорят, ситуация была намного хуже:
Кристина в первые дни после приезда в Москву только лежала в кровати, почти не шевелилась, на речь не реагировала, молчала, в контакт не вступала.
День на третий она начала ... петь.
Потом начала говорить - в первую очередь про еду, поскольку очень оголодала.
-Кушать, кашка, картошка! компотик! чай! - просила она...
Когда я приходила, Кристина уже могла ходить за две руки по палате и по коридору, и весьма уверенно сидела сама.
Сегодня она уже сама садится, сама слезает с кровати, и уже намного увереннее ориентируется в пространстве.
Проснувшись, она сообщает:
-Кушать! Погреть надо! Ручки мыть!
А поев, начинает просить:
-Игрушка! Мячик! Музыка! Танцевать!
Конечно, ей стало легче и в плане здоровья - у неё кроме слепоты ещё и непереносимость глютена, и ей нельзя хлеб и часть каш, и нужна специальная диета. Сейчас она уже очень поправилась, и уже не выглядит таким заморышем. А уж аппетит у ребёнка отменный!
Девочка необычайно музыкальная, и в хорошем настроении поёт одну песню за другой. Слова она, видимо, подзабыла почти все, но мелодии воспроизводит точно.
В прошлый раз я научила её играть в "дарики-дарики, ай да комарики" - и она сразу же повторила и игру, и мелодию.
А ещё мы с ней играли в "поедем, моя милая, в деревню жить!" - и мне потом рассказали, что она на следующий день и текст песенки, и мелодию сама пела, и хотела ещё поиграть...
Я принесла для Кристинки довольно много игрушек, покупных и самодельных.
Дольше всего она играла звенящими кубиками, которые мы с Олей смастерили из пакетов из-под морса. Все кубики звучат по-разному, поскольку в одном - гречка, в другом фасоль, в третьем - бубенчики... Снаружи кубики тоже разные - один оклеен самоклейкой, другой - имеет шершавые стороны из наждачной бумаги, третий - с серебряным скотчем, четвёртый - с пробкой, пятый - с гофрированным картоном.
Кубики Кристина изучала очень внимательно, стучала ими, трясла каждый, потом кидала назад через голову.
Я научила её искать разбросанные кубики.
Раньше ей все игрушки по доброте душевной все гости и няни вкладывали в руку, но мне-то хотелось, чтобы девочка перестала бояться окружающего пространства.
Я трясла кубиком сбоку, и Кристина нашаривала его рукой. Я рассказывала ей, где лежит кубик, и она сидя подползала в нужном направлении, или поворачивалась, сидя на месте - и подбирала все кубики.
Вторая игрушка (боюсь, она долго не выдержит, правда) - это воздушный шар-мяч, внутрь которого я насыпала гречку. Это такой большой и довольно прочный круглый шарик, из-за гречки он отлично слышен, и очень понравился девочке. Она по нему стучала - и прислушивалась к звукам, и потом искала его по звуку, и ползала, когда мяч укатывался от неё.
Третья игрушка, которая ей понравилась - лёгкий бубен.
Девочка очень музыкальная, и когда я ей показала ритм, она сразу смогла его повторить!
думаю, ей бы понравились и другие музыкальные игрушки, ксилофон или металлофон например, или разные колокольчики, или звенящие трубочки, или большая неваляшка - но мне по пути только бубен попался.
Все остальные игрушки Кристину тоже заинтересовали, но после них она возвращалась к кубикам и мячику. Я сделала домик с дверками и окошками, и тоже весь разный на ощупь,
два мешочка с разными крупами - чтоб их щупать,
браслетик с бубенчиками,
разные браслеты с липучками...
А самый большой восторг вызвали не игрушки, а ... большая пластиковая миска!
Чего только Кристина не выдумывала с этой миской!
Она и стучала в неё, как в барабан, и подбрасывала на коленях, и складывала в неё кубики, и подбрасывала миску пальцами ног, и надевала на голову, как шапку, и говорила внутрь миски - и слушала гул...
Собственно, именно миска восхитила её настолько, что она запела, и пела то одну песню, то другую,
трясла звенящие кубики в такт своим песням,
улыбалась.
В какой-то момент она пела "Мы везём с собой кота, чижика, собаку" - ей эту песенку спел кто-то из гостей-волонтёров. Потом она пела "Ах, какая женщина - мне б такую" :) Потом ещё много разных песен, но я распознать не смогла.
Все пальчиковые игры с песенками ей тоже очень нравятся,
в ладоши она хлопает отлично, и сама начинает петь "дарики-дарики".
Ещё я учила Кристину стучать ладошками и пальчиками - мы с ней стучали по миске, по столу, по стульям. Раньше у неё был только один вариант игры - всё разбросать, но теперь появились и новые игры.
Очень приятно видеть, как быстро развивается этот ребёнок, попав в более тёплую и дружественную обстановку.
Чрезвычайно милые у неё няни там, так все о ней заботятся!
Очень хочется, чтобы нашлась для девочки семья, ну бывают же чудеса, а?
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
Page 1 of 3