если есть 5-7 человек, мы любим играть в "уголки": дети занимают свой угол, их может быть больше, чем 4 в комнате, например, выступ стены, колонна, середина длинной стены - тоже угол. водящий ходит посередине, дети договариваются знаками или хлопками и меняются местами, водящий старается занять пустой угол.

если много детей, то в зайца и волка - дети делятся на группы по 4, становятся в кружки по 3 человека (домики), а 4-ый в центре. также есть волк и заяц. волк бежит за зайцем, тот может просто убегать, а мождет забежать в домик, тогда тот, кто был в домике выбегает и становится зайцем. центральный ребенок в домике меняется, чтобы все побегали. если волк догнал зайца, они меняются ролями.
это игра по описанию громоздкая, но дети быстро понимают правила и любят ее.

еще в разные салки, например, с позами йоги (кто занял позу, того не салят), прилипалки (каждый новый водящий объявлет какой частью тела прилипаем к стене).
а иногда игры "телесные", но тихие. садимся паровозиком и начиная от того, кто позади всех, рисуем на спине простые картинки, и, как в глухих телефонах, последний говорит, что было нарисовано

рыбак и рыбки: водящий крутит веревку, те, кого он задел, называют рыбу.

крокодил: водящий (или два) бегает на 4 "ногах", те, кого он осалил, встают тоже руки и ноги, и в конце все крокодили окружают последнего двуногого.

принцесса, дракон и самурай. похоже на камень-ножницы-бумага, только движения более крупные