![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
Гришка снова научился хоть сколько-то ехать на двухколесном велосипеде.
ну и убегалась же я!
уф!
В прошлый раз мы пробовали с ним недели две назад, но сходу ничего не получилось, а долго пробовать мы не могли, потому что сзади ползла Галя, тащила самокат и ныла, что мы от нее уехали слишком далеко.
На этот раз Галю мы оставили дома, потому что гулять одна она не пожелала, и с нами тоже не пошла. Мы добрались с Гришкой и великом до школьного двора, а там уж начали учиться.
Поначалу Гришка не помнил вообще ничего... Он забывал крутить педали, совершенно не деожал равновесия, вилял рулем и падал, даже когда я его придерживала за куртку на спине. После первого круга вокруг школы Гришка уже кое-что вспомнил, и чем дальше, тем лучше он катался.
В какой-то момент Гришка уже мог проехать сам от 3 до 30 метров, но при этом его внимания хватало на что-то одно: либо он нормально рулил, но забывал крутить педали, либо, наоборот, вовсю крутил педали, но вскоре врезался куда-нибудь, потому что забывал смотреть на дорогу и рулить. Реально он ни разу не грохнулся и не врезался, а в случае опасности начинал заранее выставлять обе ноги и тормозить ими об асфальт.
Минут через сорок Гришка уже катался почти сам - с точностью до того, что он пока не умеет сам стартовать, и не всегда удачно вписывается в повороты. Но прогресс, конечно, очень заметный. Впрочем, бегать за ним и смотреть, как он едет, мне было страшновато, потому что он, как типичный "чайник", ведет себя на дороге не слишком управляемо и предсказуемо.
Через час мы вернулись домой, очень довольные друг другом, прогулкой и катанием.
ну и убегалась же я!
уф!
В прошлый раз мы пробовали с ним недели две назад, но сходу ничего не получилось, а долго пробовать мы не могли, потому что сзади ползла Галя, тащила самокат и ныла, что мы от нее уехали слишком далеко.
На этот раз Галю мы оставили дома, потому что гулять одна она не пожелала, и с нами тоже не пошла. Мы добрались с Гришкой и великом до школьного двора, а там уж начали учиться.
Поначалу Гришка не помнил вообще ничего... Он забывал крутить педали, совершенно не деожал равновесия, вилял рулем и падал, даже когда я его придерживала за куртку на спине. После первого круга вокруг школы Гришка уже кое-что вспомнил, и чем дальше, тем лучше он катался.
В какой-то момент Гришка уже мог проехать сам от 3 до 30 метров, но при этом его внимания хватало на что-то одно: либо он нормально рулил, но забывал крутить педали, либо, наоборот, вовсю крутил педали, но вскоре врезался куда-нибудь, потому что забывал смотреть на дорогу и рулить. Реально он ни разу не грохнулся и не врезался, а в случае опасности начинал заранее выставлять обе ноги и тормозить ими об асфальт.
Минут через сорок Гришка уже катался почти сам - с точностью до того, что он пока не умеет сам стартовать, и не всегда удачно вписывается в повороты. Но прогресс, конечно, очень заметный. Впрочем, бегать за ним и смотреть, как он едет, мне было страшновато, потому что он, как типичный "чайник", ведет себя на дороге не слишком управляемо и предсказуемо.
Через час мы вернулись домой, очень довольные друг другом, прогулкой и катанием.
no subject
Моя теория такова: если вначале помогать, держать и т.д., то получится как с плаванием - бросание в воду и барахтанье в ужасе и "на грани". А когда каждое твое действие усложняешь сам, буквально по чуть-чуть, и, главное, контролируешь процесс - получится быстрее. До сих пор помню свой ужас, когда я, семилетняя, разогнавшись на велике, вдруг обнаружила, что меня уже давно никто не держит за седло :)) Перепугалась так, что тут же навернулась, на довольно большой скорости. Потом было сложно начинать снова.
а я в 4 года уже на 2-колесном сама каталась
а Гришка уже 1 раз научился прошлым летом, а за зиму забыл все начисто, и он очень хотел, чтобы я ему помогала. и ничего, нормально поехал.
и на горных лыжах примерно так же он учился - сначала на пологой горке и за палочку, потом почти сам, на поводке, потом - совсем сам, но мама рядом где-то...
у Гришки сейчас тоже "Дружок", и я ему тоже седло опустила настолько низко, что он двумя ногами достает до земли.
no subject
Семейная легенда гласит, что те 2 дня, которые меня переучивали с 4 на 2 колеса в мои 5 лет, парк оглашался непрерывными воплями на тему "эти дурацкие родители меня не любят и издеваются" и "велосипед надо утопить в канале", после чего я спокойно езжу, и удовольствие не отбилось... Валька по этому поводу училась сама, ибо ругаться они гораздо больший мастер, чем я, и насилие я к ней применяю только в случаях потери контроля или по витальным показаниям... А Борька пока на 4 катается...
вот-вот!
я, признаться, не мастер учить чему-либо своих собственных детей.
чужих - пожалуйста, сколько угодно, а своих - не умею, и редко пытаюсь. я им обычно предоставляю все необходимое, и самоустраняюсь.
а тут он сам попросил ему помочь, и сам оценил, как быстро у него стало получаться. и был страшно горд собой.
no subject
Аркаша, солнышко!
то-то же!
а Гришка прошлым летом два дня катался, а потом то велика не было, то места подходящего... а теперь почти научился.