![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
сегодня я разгребала очередные завалы в своей норе. на сей раз это были полки со всякими лото и развивалками.
обнаружила массу игр, из которых мои дети давно повыросли - всякие кубики с картинками, простенькие паззлы, и лото. часть лото пригодится для занятий английским, а остальные - раздам всем желающим.
в процессе поиска нашла и весьма занятные игры
Галя долго и увлеченно подбирала заплатки к картонным квадратам - полей было штук 10 или 12, на каждом по 12 лоскутков нарисовано, и отверстия на каждой карте разные по форме - круг, квадрат, треугольник и др. а лоскутки - в горошек, в цветочек, в общем - веселенькой расцветки.
еще откопали листок, на котором я когда-то играла с Гришкой в стрелочки.
игру эту мне мама дала года в 3 или 4, и мне почему-то безумно понравилась логика этого занятия. А мама, убедившись, что я все делаю правильно, играть снова совершенно не хотела :(
так вот, игра выглядит так.
на листе бумаги рисуете два кружочка. если внутри нарисована синяя точка, значит, это мальчик. если красная точка - девочка.
если от одного кружочка к другому идет стрелочка, значит, между ними есть какие-то отношения.
например, синяя стрелочка говорит: "у меня есть брат. вот он" а красная стрелочка говорит: "у меня есть сестра. вот она!"
так вот, рисуете, скажем, два синих кружочка, и одну синюю стрелочку, и объясняете, что этот мальчик сказал. и спрашиваете: "а у этого мальчика есть брат?"
потом рисуете брата и сестру, и все объясняете. потом, к примеру, 3 брата, или брат и две сестры - и кто из них кому что говорит. (ей-богу, не знаю, почему, но эта игра до сих пор меня очень радует.)
можно просить ребенка нарисовать все стрелочки - в нужную сторону и нужными цветами.
можно нарисовать стрелочки, и попросить угадать, где тут брат, а где - сестра.
а дальше открывается огромное поле для творчества, если, скажем, ввести дополнительные стрелки : желтый - это моя дочка, зеленый - это мой сын. Галя, скажем, очень долго не могла понять, кто же это - тот, кто говорит маме, что это моя дочка.
потом разбирались с родными и двоюродными братьями, с тетями и дядями, дедушками и бабушками, придумывали им всем имена, и я спрашивала, сколько у этой бабушки детей, и ск внуков, ск братьев и сестер, и тп.
вот такая игра.
кстати, есть ли идеи - какие еще отношения было бы интересно показать детям в таком виде?
А старше Б, Б старше С - можно попробовать.
а что еще?
обнаружила массу игр, из которых мои дети давно повыросли - всякие кубики с картинками, простенькие паззлы, и лото. часть лото пригодится для занятий английским, а остальные - раздам всем желающим.
в процессе поиска нашла и весьма занятные игры
Галя долго и увлеченно подбирала заплатки к картонным квадратам - полей было штук 10 или 12, на каждом по 12 лоскутков нарисовано, и отверстия на каждой карте разные по форме - круг, квадрат, треугольник и др. а лоскутки - в горошек, в цветочек, в общем - веселенькой расцветки.
еще откопали листок, на котором я когда-то играла с Гришкой в стрелочки.
игру эту мне мама дала года в 3 или 4, и мне почему-то безумно понравилась логика этого занятия. А мама, убедившись, что я все делаю правильно, играть снова совершенно не хотела :(
так вот, игра выглядит так.
на листе бумаги рисуете два кружочка. если внутри нарисована синяя точка, значит, это мальчик. если красная точка - девочка.
если от одного кружочка к другому идет стрелочка, значит, между ними есть какие-то отношения.
например, синяя стрелочка говорит: "у меня есть брат. вот он" а красная стрелочка говорит: "у меня есть сестра. вот она!"
так вот, рисуете, скажем, два синих кружочка, и одну синюю стрелочку, и объясняете, что этот мальчик сказал. и спрашиваете: "а у этого мальчика есть брат?"
потом рисуете брата и сестру, и все объясняете. потом, к примеру, 3 брата, или брат и две сестры - и кто из них кому что говорит. (ей-богу, не знаю, почему, но эта игра до сих пор меня очень радует.)
можно просить ребенка нарисовать все стрелочки - в нужную сторону и нужными цветами.
можно нарисовать стрелочки, и попросить угадать, где тут брат, а где - сестра.
а дальше открывается огромное поле для творчества, если, скажем, ввести дополнительные стрелки : желтый - это моя дочка, зеленый - это мой сын. Галя, скажем, очень долго не могла понять, кто же это - тот, кто говорит маме, что это моя дочка.
потом разбирались с родными и двоюродными братьями, с тетями и дядями, дедушками и бабушками, придумывали им всем имена, и я спрашивала, сколько у этой бабушки детей, и ск внуков, ск братьев и сестер, и тп.
вот такая игра.
кстати, есть ли идеи - какие еще отношения было бы интересно показать детям в таком виде?
А старше Б, Б старше С - можно попробовать.
а что еще?
no subject
no subject
Что для этого нужно сделать?
в гости приходите!
всякие шнуровки были где-то,
кубики с картинками, лото, домино и тп.
паззлы в большом количестве.
Re: в гости приходите!
no subject
Мы бы с удовольствием взяли все, что еще осталось. На 3-4 года и на 9мес.+
Если что-тоеще осталось - зарезервируй плз и позвони.
ага. и вам отложим!
Re: ага. и вам отложим!
Re: ага. и вам отложим!
вот сейчас я дома, и не сплю.
(я вообще редко ложусь рано)
no subject
И вас позвали бы в гости...
Приходите во вторник, а? %)))
ой! у вас же все есть, и не по одной штуке!
а в гости - мы всегда рады.
про вторник пока не уверена - если Ирка с Цветкой и Сашкой к нам соберется именно во вторник, то к вам - в другой день. ОК?
Офф
Re: Офф
приходите!
у нас сейчас группа по пятницам в 10.30,
ул Т Стан, дом 9, если не ошибаюсь.
вы мне позвоните домой, я все подробности расскажу, ладно?
427=74 26
Re: Офф
no subject
вам в первую очередь!
и кто приедет выбирать?
у меня много было всяких карточек, но они мне тоже могут для английского пригодиться...
и еще для вас лежит конструктор с винтиками, из которого мы когда-то строили подъемные краны. мои дети в него не играют, а отдавать кому-то кроме вас - глупо. вам-то он нужен?
Re: вам в первую очередь!