Мы в гостях видели немолодую пару. Те в 8 вечера, извиняясь, ушли – им пора домой, помогать ребенку сделать уроки. Ребенку 16 лет, 10-ый класс, и его школьные проблемы очень волнуют бедных родителей. Мальчик целыми днями играет на компьютере, не делает никаких домашних заданий, ничем не увлекается, никуда не ходит. Только сидит целый день перед компьютером и играет, и по телефону советуется с приятелями, где как лучше пройти.
Родители охают, вздыхают, нанимают репетиторов, договариваются с учителями, чтоб не ставили балбесу двоек…
Соседи очень сочувствуют родителям, а я – не очень. Мне почему-то кажется, что отчасти они сами виноваты, и решить проблему каким-то кардинальным образом они не могут и не хотят, а ждут, как оно вдруг само образуется. И надеются, что мальчик со временем сам возьмется за ум. Мне в это почему-то не верится…
А вам?
Родители охают, вздыхают, нанимают репетиторов, договариваются с учителями, чтоб не ставили балбесу двоек…
Соседи очень сочувствуют родителям, а я – не очень. Мне почему-то кажется, что отчасти они сами виноваты, и решить проблему каким-то кардинальным образом они не могут и не хотят, а ждут, как оно вдруг само образуется. И надеются, что мальчик со временем сам возьмется за ум. Мне в это почему-то не верится…
А вам?
Tags:
no subject
no subject
no subject
no subject
В этом вопросе может произойти перелом в тот момент, когда человек сам начинает зарабатывать деньги. Он сам начинает чуствовать себя независимым и самостоятельным, ну и действовать соотвественно.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Там ситуация в семье ужасная. Так что, я думаю, это вина родителей... Он же сбегает в виртуальный мир от действительности...
no subject
no subject
no subject
И ещё боюсь как бы у меня самой не сложилась похожая ситуация, т.к. совершенно некогда заниматься с ребёнком. После работы делаю это через силу или вообще сонно отмахиваюсь, в выходные стараюсь всё время с ней быть, но тоже чаще всего через силу, и никакие домашние дела при этом не делаю, вместе их делать пока не очень-то получается. В общем никакого морального удовлетворения.
no subject
В норме умение учится вырабатывается в младших классах школы, и в этот период и есть смысл контролировать и помогать ребенку, а позже, когда есть устойчивый интерес к чему-то еще (в описанном случае к комп.игре) - "поезд ушел".
no subject
Мальчик живет, в общем-то, как ему хочется, в чем-то уступая родителям. Родители пытаются его заставить жить так, как хочется им, чтобы не чувствовать себя родителями-неудачниками - что-то у них, наверное, получается.
Родителям, в общем-то, действительно можно посочувствовать, как любым людям, чей проект не удается - пока у них не получилось вырастить такого ребенка, какого они хотели.
Может, в их действиях есть своя мудрость - насильно заставляя мальчика нормально закончить школу и впихивая в него школьную программу, они все же создают ему какую-то базу. И если он решит "взяться за ум" - сможет делать это не с нуля, а хоть с какого-то минимума.
Насчет возьмется или не возьмется - на практике я знаю несколько диаметрально противоположных случаев, чье начало было схоже с описанной ситуацией. Информации слишком мало :)
no subject
Но бедному мальчику стоит действовать и быстро...
no subject
Но это - с 10-летним ребёнком, которому есть ещё время взяться за ум.
А в 16 - это, извините, взрослая личность. Если бы мне объясняли в 16 лет, что мне учить и выясняли, какие у меня домашки не доделаны, родители были бы отправлены очень конкретно.
вкус к жизни
Бедные-небедные, а