Wednesday, January 31st, 2007 09:43
вчера на уроке я предложила ребятам из третьего (!!) класса следующее задание: я им вырезала из картона сердечки, вручила каждому иголку с уже вдетой ниткой, и насыпала горку блесток-пайеток, таких мелких блестящих штучек с дырочками. и предложила пришить.

так вот, некоторые за урок с трудом, поминутно призывая меня на помощь, пришили по 3-5 блесток.
а мне-то казалось, что это совсем элементарно...
но многие - особенно мальчики - ни разу в жизни не пришивали пуговиц, и понятия не имели, как к этому делу подступиться...
Wednesday, January 31st, 2007 06:46 (UTC)
Вы пытаетесь ровнять на себя, на своё восприятие жизни, на свой уклад
А таких сейчас уже не делают
Я сегодня отводил дочку в садик. Воспитательница жалуется. Говорит, что одна из девченок постоянно плачет. Спросила о причине. Дома, говорит, со мной никто не разговаривает. Провинилась что ли в чем-то...Ни мама, ни папа, ни бабушка... А Вы говорите - пуговицу не могут пришить...
Такие дела
Wednesday, January 31st, 2007 07:52 (UTC)
Может, у них на одежде и пуговиц никаких нету. У моего одна - на брюках, над молнией. А когда он носил джинсы, то не было ни одной.
Wednesday, January 31st, 2007 08:05 (UTC)
Жень, а ведь это офигительно неудобно - пришивать что-то на картон. Помню, как меня бесила "вышивка по картоны" в Васькином 2 классе - чистое издевательство.
Wednesday, January 31st, 2007 10:52 (UTC)
да ты что - серьезно?!
а мне самой очень нравится вышивать по картону - быстро и красиво получается,
особенно если сперва нужные дырки проткнуть, то потом только вышивать остается!
Wednesday, January 31st, 2007 12:34 (UTC)
Сильные руки нужны. Или, может, наловчиться надо - картон трудно протыкается.
Wednesday, January 31st, 2007 16:28 (UTC)
А дырки ты им тоже предварительно протыкаешь или у них есть для этого приспособление какое-то? Картон очень плохо протыкается обычной иголкой и иногда норовит сломаться по месту прокола
Wednesday, January 31st, 2007 08:07 (UTC)
Кстати, а ты объяснила сначала? а как ты им давала пришивать? пайетки и блестки пришиваются на бусину-принцип понять легко и пришивать просто.
дети очеь быстро просекают принцип шитья и очеь увлекаются, несмотря на монотонность занятия.По крйней мере, мои дети в школе, шили ВСЕ. 250 человек без исключения.стервенело шили, не оторвешь.Вышивали, пришивали.. о это если тема инттересная. Цветочки было мало желающих вышивать, например, а динозавров-в драку.
лучше всего шла изонить. ты пробовала?
Wednesday, January 31st, 2007 10:02 (UTC)
А на бусину это как?
Wednesday, January 31st, 2007 10:53 (UTC)
знаешь, мы без бусины - просто через край пришивали,
и им тоже в итоге всем понравилось,
они сделали сердечки с глазками из больших блесток, с ротиками улыбающимися - красиво вышло!

а изонить я очень люблю, но им еще не давала...
Wednesday, January 31st, 2007 08:47 (UTC)
Вот вам и жизненный опыт, самостоятельность, самообслуживание... Это к вопросу о навыках и жизненном опыте семилетнего ребенка. Вспоминается ситуация на каком-то лагерном выезде со школьниками. Я с изумлением обнаружила, что девочки-семиклассницы не в состоянии помыть себе голову без посторонней помощи, если нет душа (то есть с помощью тазика, ковшика, ведра с теплой водой).
Wednesday, January 31st, 2007 08:55 (UTC)
А зачем это делать самостоятельно, если их много? Я и сама в походе люблю, чтобы мне кто-нибудь поливал голову водичкой из кружки, а не макать ее в кан.
Wednesday, January 31st, 2007 09:08 (UTC)
тем более, что голова в кан как правило не влезет :)))))))))))
Wednesday, January 31st, 2007 09:39 (UTC)
Это был не поход, а лагерь, правда весьма своеобразный, так что канов не было, были тазы, ведра, кружки. Мыть приходилось не только голову и всем сразу, поливание друг другу заняло бы сильно больше времени, да и нагретая вода остыла бы. К тому же,как это делать с посторонней помощью, тоже пришлось показывать :).
Умение сделать столь нехитрое дело в предложенных условиях, как мне кажется, придает человеку уверенности, самостоятельности, независимости от обстоятельств. А ситуацию, когда голову вымыть надо срочно, воды горячей в кране нет как назло и дома никого, я хорошо себе представляю.
Впрочем, это, конечно, частности. Разговор о беспомощности при отсутствии привычного бытового комфорта и отсутствии помощников (ну бывает же).
Wednesday, January 31st, 2007 09:48 (UTC)
К тому же, одно дело -- не люблю, а другое -- не умею.
Wednesday, January 31st, 2007 09:52 (UTC)
А как одно отличается от другого? Вы видели, что они это делают первый раз в жизни, потому что у них плохо получалось, или они говорили: "не умею." Причины могут быть разными.
Wednesday, January 31st, 2007 09:59 (UTC)
Говорили: "не умею." Никогда не пробовали, спрашивали: "ой,а как это делается?"
Wednesday, January 31st, 2007 10:14 (UTC)
Наверное, у них дома есть душ с горячей водой, и на отдыхе тоже обычно был. Им негде было научиться мыться без удобств. А ваш лагерь - это и был для них такой опыт, следующий раз они уже смогут. Ну или больше не окажутся в таких обстоятельствах, кому очень не понравилось. Так или иначе, какой-то случай должен был оказаться первым - вот этот и оказался.
Wednesday, January 31st, 2007 10:19 (UTC)
Ой какие близкие к тексту комментарии параллельно написались! Вот и договорились! ;).
Wednesday, January 31st, 2007 10:20 (UTC)
:))
Wednesday, January 31st, 2007 10:16 (UTC)
Да все нормально в результате получилось: и головы помыли, и новый опыт был получен. Если и не научились девчонки голову в тазу мыть, то хоть попробовали и поняли, что это возможно, нет в этом ничего запредельного. А то, что им раньше не приходилось этим заниматься, так все когда-то в первый раз.
Wednesday, January 31st, 2007 09:07 (UTC)
знаете, я была вполне самостоятельной девочкой, но вот промыть косу в тазике без посторонней помощи...
Wednesday, January 31st, 2007 09:42 (UTC)
Да в том-то и дело, что наибольшие проблемы были у девочки со стрижкой.
Wednesday, January 31st, 2007 10:10 (UTC)
Это нам удивительно, потому как я в детстве еще в баню с бабушкой ходила. А им как научиться, если дома газовая колонка или бойлер, например, и вода круглый год есть?
Wednesday, January 31st, 2007 10:32 (UTC)
Непрерывный круглогодичный комфорт это, безусловно, приятно и, даже, может быть, хорошо. А вот зависимость от этого комфорта это уже, наверное, не так здорово. Газовые колонки тоже умеют ломаться. Да и не жить же всю жизнь, привязанной к газовой колонке ;).
Wednesday, January 31st, 2007 10:58 (UTC)
ну, опыт ценный, но я лично тоже, когда мою голову в походных условиях, предпочитаю попросить кого-нибудь, чтоб мне полили из кружечки - не так уж долго получается.
сама я точно дольше провожусь :)
Wednesday, January 31st, 2007 09:32 (UTC)
странно
мы в третьем классе уже умели носки заштопывать
да что говорить - воротнички на школьной форме отпарывать и пришивать каждые 3 дня самостоятельно
Wednesday, January 31st, 2007 09:34 (UTC)
А наши прапрабабушки в соответствующем возрасте корову доить умели.
Wednesday, January 31st, 2007 10:12 (UTC)
Ага моя бабушка отлично умела колоть дрова, а я честно говоря до сих пор не научилась :( Список можно продолжать бесконечно.
Wednesday, January 31st, 2007 12:21 (UTC)
ну коров сейчас дома мало кто держит (а была бы и доить бы умели), а вот пуговицы и по сей день актуально отрываются
Wednesday, January 31st, 2007 12:38 (UTC)
Да реально меньше сейчас этих пуговиц на одежде. И воротничков нет совсем.
Собственно эти уроки как раз нужны для того, чтоб руки развивать, при том, что в быту потребности заниматься всем этим рукоделием нет.
Wednesday, January 31st, 2007 10:57 (UTC)
о, воротнички!
как вспомню - так вздрогну. но ведь отпарывала и пришивала - сама. с 6 лет. ужас!
а Галка вот шьет не ахти как аккуратно в свои 7...
Wednesday, January 31st, 2007 10:07 (UTC)
бывает :) а гвозди забивать умеют? Я тут малышу (3 года) купила забавную игрушку что-то вроде аппликации, только способ крепежа маленькими гвоздиками к дощечке.
Wednesday, January 31st, 2007 10:56 (UTC)
ага, знаю я такую игрушку :)

мы на слете туристят регулярно выдаем всем желающим молотки и гвоздики, и это вызывает немеряный восторг!
Wednesday, January 31st, 2007 11:08 (UTC)
Вспоминаю себя в первом (или втором?) классе: на уроке труда самое мерзкое и противное занятие было пришивать что-то к чему-то.

Оторвавшуюся пуговицу к рубашке -- это осмысленное дело, это я умела. А к картонке... :(
Wednesday, January 31st, 2007 11:20 (UTC)
да нет, в том-то и дело, что им понравилось очень, но они имели очень слабое представление о том, как это делать.

а пуговиц на одежде у них ни у кого нет :)
Wednesday, January 31st, 2007 11:56 (UTC)
А. Тогда действительно другое дело.
Wednesday, January 31st, 2007 14:28 (UTC)
А ты им шило не давала? Мне вот обычно очень тяжело протыкать картон, я сначала дырки колю, а потом шью...
Thursday, February 1st, 2007 10:18 (UTC)
Да что уж там! Я сама не припомню когда себе-то пуговицу пришивала, а Антону и подавно не на что их пришивать. А с Полькиной одеждой меня просто вусмерть раздражает, когда вместо кнопок - пуговицы.
Дааа. Пожалуй пора пересматривать действительность в сторону уменьшения оптимизации и с удовольствием пришивать бусины на ненужные фигнюшки. А можно и на нужные - тоже красиво.
Thursday, February 1st, 2007 11:41 (UTC)
А вот мою маму, наоборот, напрягают кнопки на детской одежде. Она почти каждый раз, одевая моего сынишку Женю (1, 5 года) говорит: "Вот, напридумывали кнопок. Раньше пуговицы были, так хорошо было"
Thursday, February 1st, 2007 21:03 (UTC)
Наверное кнопки неправильные. Не вовремя расстёгивающиеся кнопки я тоже ненавижу. А вообще - резинки и молнии - вот что должно быть на малышовой одежде. Без глупостей. Но производители ещё явно не произошли до такого уровня. Хорошо хоть ботинки стали появляться с резинками вместо шнурков.