так и нам с этими детьми интересно! они так радуются, когда чувствуют, что у них получается!
с самыми старшими мы решили под конец урока несколько разных задачек на системы счисления. первые решались легко, а вот третья вызвала ропот: -она не решается! мы не знаем китайского! откуда нам знать, какая закорючка что значит!
а потом Андрей первый разобрался, что к чему, доказав тем самым, что задачка вполне решаемая. и вслед за ним почти все тоже смогли решить!
no subject
они так радуются, когда чувствуют, что у них получается!
с самыми старшими мы решили под конец урока несколько разных задачек на системы счисления.
первые решались легко, а вот третья вызвала ропот:
-она не решается! мы не знаем китайского! откуда нам знать, какая закорючка что значит!
а потом Андрей первый разобрался, что к чему, доказав тем самым, что задачка вполне решаемая. и вслед за ним почти все тоже смогли решить!