В первый день, сразу после приезда и расселения, у нас было две большие игры.
Мне очень понравилась игра Аукцион, мы в неё уже успели со старшими поиграть на кружке вчера.
Игроки поделены на команды.
В случае олимпиады все игроки от одного класса делятся на пары, и пары от каждого класса садятся вперемежку с парами из других классов.
Потом ведущий задаёт вопрос из любой области, из биологии, географии, математики, но важно, чтоб на этот вопрос существовало много правильных ответов.
Дальше от команды может быть поднята одна рука, и выслушан один ответ. Когда поток ответов иссякает, ведущий повторяет последний названный ответ, и начинает отсчёт: "Раз. Два. Три!" Обычно, пока он считает, появляются новые версии. Игра продолжается до тех пор, пока поток ответов не иссякнет полностью.
Тот, кто последним назовёт правильный ответ, становится победителем.
Всех вопросов я не помню, но точно называли пары простых чисел, отличающиеся на 2.
Потом Ваня Логинов из 6Е поразил всех тем, сколько он мог назвать минералов зелёного цвета.
А наш Гришка, который в школе фигурирует как Алтай, был самым активным участником, когда вспоминали названия произведений Лукьяненко.
Самым смешным был вопрос про слова, в которых три буквы И. Дети придумывали такие оригинальные варианты!
А игра "Миллион" - это куча вопросов из разных областей, причём есть дешёвые вопросы, на 100 баллов, а есть дорогие - на 1000 и даже на 3000.
Игроки выбирают, какого уровня сложности и из какой области вопрос они хотят разыгрывать, и потом звучит вопрос.
Игрок на сцене может сбегать к команде и посоветоваться, а может решать сам, а может подозвать одного из своих, чтоб тот ему высказал своё личное мнение.
Игра шла напряжённо, и я поймала себя на том, что в такой нервной обстановке соображаю очень фигово. А ведь умела когда-то!
Мне очень понравилась игра Аукцион, мы в неё уже успели со старшими поиграть на кружке вчера.
Игроки поделены на команды.
В случае олимпиады все игроки от одного класса делятся на пары, и пары от каждого класса садятся вперемежку с парами из других классов.
Потом ведущий задаёт вопрос из любой области, из биологии, географии, математики, но важно, чтоб на этот вопрос существовало много правильных ответов.
Дальше от команды может быть поднята одна рука, и выслушан один ответ. Когда поток ответов иссякает, ведущий повторяет последний названный ответ, и начинает отсчёт: "Раз. Два. Три!" Обычно, пока он считает, появляются новые версии. Игра продолжается до тех пор, пока поток ответов не иссякнет полностью.
Тот, кто последним назовёт правильный ответ, становится победителем.
Всех вопросов я не помню, но точно называли пары простых чисел, отличающиеся на 2.
Потом Ваня Логинов из 6Е поразил всех тем, сколько он мог назвать минералов зелёного цвета.
А наш Гришка, который в школе фигурирует как Алтай, был самым активным участником, когда вспоминали названия произведений Лукьяненко.
Самым смешным был вопрос про слова, в которых три буквы И. Дети придумывали такие оригинальные варианты!
А игра "Миллион" - это куча вопросов из разных областей, причём есть дешёвые вопросы, на 100 баллов, а есть дорогие - на 1000 и даже на 3000.
Игроки выбирают, какого уровня сложности и из какой области вопрос они хотят разыгрывать, и потом звучит вопрос.
Игрок на сцене может сбегать к команде и посоветоваться, а может решать сам, а может подозвать одного из своих, чтоб тот ему высказал своё личное мнение.
Игра шла напряжённо, и я поймала себя на том, что в такой нервной обстановке соображаю очень фигово. А ведь умела когда-то!
no subject
Сначала ты говоришь: "Тот, кто последним назовёт правильный ответ, становится победителем"
а потом "Тот, кто последним назовёт правильный ответ, становится победителем."
Но если много правильных ответов, то как же выбрать?
и ещё: "Дальше от команды может быть поднята одна рука, и выслушан один ответ. Когда поток вопросов иссякает, ведущий повторяет последний названный ответ"
Какие вопросы и кто кому задаёт? Ведущий повторяет последний ответ на какой вопрос?
no subject
Когда играют, допустим, а города на одну букву, выигрывает тот, кто назовет последним (другие игроки не могут вспомнить больше городов на заданную букву). Тут то же самое, только вопросы труднее и предполагают не так много ответов, но и не один.
no subject
В общем, надо очень быстро придумывать и называть ответы - и продолжать думать дальше, пока называют ответы другие.
no subject
Один из вариантов у нее был такой: назвать историческое событие + год, когда оно произошло.
no subject