Когда-то мы с детьми развлекались, складывая буквы из всяких подручных материалов - из счётных палочек, спичек, верёвочек.
А ещё очень забавно их выкладывать из горсти мелких монеток, фасолинок или машинок :)
И бывает забавно рисовать буквы одну внутри другой.
Мы делали В - и Верёвочки,
З - золотую и зимнюю

К - из крупы и в кепке




А вот так буквы одна внутри другой получаются:

А вы играете с буквами?
А ещё очень забавно их выкладывать из горсти мелких монеток, фасолинок или машинок :)
И бывает забавно рисовать буквы одну внутри другой.
Альбом: Podelki06 |
Мы делали В - и Верёвочки,
З - золотую и зимнюю
К - из крупы и в кепке
А вот так буквы одна внутри другой получаются:
Альбом: doshk3 |
А вы играете с буквами?
no subject
no subject
Здорово!
Я помню, что Юля
у неё вообще много интересных идей!
no subject
Только буквы, небось, гигатские получаются, из бананов с морковкой-то. И быстропортящиеся
no subject
А мы делали эти из листьев тоже немаленькие, на А3
no subject
надо подумать, как вам выкрутиться...
может, кстати, на кусочке соответствующего продукта натыкать вилкой или спицей брайлевские буквы? это быстрее, чем выкладывать...
no subject
no subject
точнее вебинаров,
про обучение чтению -
и я обдумывала всякие идеи и игры.
no subject
no subject
я сейчас определюсь с датами - и напишу здесь!
no subject
no subject
Причем дети придумывали. Буква Г у нас, например, была выложена из сушеных лепестков гиацинта, а П - из пенопласта.
no subject
no subject
no subject
А с маленькими надо просто разрешить пересечения,
какая разница по сути?
no subject
no subject
no subject
А ещё из песочного теста буквы лепили с детьми - и потом ели тоже )
no subject
А больше мы играли, наоборот, используя готовые буквы как фигуры, как конструктор (очень хорошо идут мягкие буквы - из них можно строить цепочки, ими можно кидаться, а очень маленьким детям даже грызть их разрешается) - в общем, в качестве материала. Там много можно напридумывать в процессе игры.
Может, они даже в какой-то мере при этом лучше запоминаются, когда их постоянно держишь в руках. Но такой цели не ставилось. Они и так хорошо запоминаются. Если и была какая-то цель, то, наверное - показать, что это такая же часть жизни, как и любые другие вещи: чтобы не было барьера между "тем, что относится к жизни" и "тем, что относится к учебе".
no subject
no subject
но там тоже были только латинские, кажется...
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
http://www.youtube.com/watch?v=DK5Z709J2eo&feature=relmfu
no subject
Спасибо!
no subject
no subject
no subject
no subject
http://fox-tiger.livejournal.com/18667.html
no subject
no subject
no subject
Это даже интереснее!