мы записались к Вам в кружок на 18-00 (2,3), учимся в 3 классе, но до этого в кружок не ходили, а у Вас в журнале написано, что это уже для продолжающих обучение. Что посоветуете?
хочу уточнить если мы занимаемся первый год (мы в 3-ем классе), то нам нужно приходить в 1700? Просто мы записывались на 1800. Не будет ли путаница? И еще, к какому преподавателю записана Колпакова Анна? (так как она хотела именно к Вам)
оочень бы хотелось принять участие, но не могу решить насколько трудно будет шестилетке ездить из ясенево на шаболовск заниматься и где быть родителям во время учебного процесса?)
Женя, а можно попробовать привести к вам Машку, которой уже шесть, но которая в школу еще не ходит? И не сейчас, а только в феврале (до февраля нас не будет в Москве). Очень хочется и мне и ей, и про этот год я знаю, что смогу ее водить, а про следующий совершенно не уверена. Наташа Стойнова
можно, если места к тому времени будут. пока что я не понимаю, какая часть прошлогодней группы у меня хочет продолжать ходить, и поэтому не понимаю, сколько новичков могу взять
Женя, извините, пожалуйста, на сайте написано, что занятия для первоклассников будут в 17,00. Это пока неточное расписание? Очень хочется к Вам сына отправить, но он сможет только в 16,00.
Женя, подскажите, пожалуйста. У меня дочь в 4 классе вальдорфской школы. У них совершенно отличная от традиционной программа. У дочери с первого класса (два года учились в обыкновенной школе) огромные сложности с математикой. Я ей помочь не могу, у меня тоже проблемы :) Проблемы в полном непонимании состава числа, невозможности выучить таблицу умножения, в целом, боязни и нежелание учиться. Программа 4 класса у них в школе предполагает вычисления на числовом пространстве в пределах 1 000 000, умножение и деление однозначное, двузначное, трёхзначное и дроби, как основная тема. Поможет ли дочери посещение кружка? Может быть ей начать ходить в группу 1, 2 класс?
Женя, здравствуйте. Не нужна ли Вам молодая помощница?) если коротко о себе: недавно закончила МГУ, управленческий факультет, но очень хочу заниматься с детьми. Пока не совсем понимаю, с какой стороны подступиться к этому делу и какое образование лучше получить. Не могли бы Вы дать мне пару советов?
Я бы хотела математику и чтение, т.к. английский будет в другом месте. Но мы тоже в зависимости от времени и места, т.к. "бальная книжечка" уже заполняется... А дети просто просятся на "весёлые уроки" (мы так эти занятия называли) У Гриши с математикой всё вроде ОК. Как доносить до Кати - не знаю. Тут летели в самолёте. Спрашивает, сколько лететь? Объясняю, что всего четыре часа. Два уже пролетели. Сколько нам осталось? - Четыре!... Даже на пальцах я не смогла объяснить... Хотя если бы было про конфеты, она бы сообразила, наверное.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
no subject
но разные по уровню.
предположительно, 1-2 класс в 16.
no subject
no subject
no subject
так что я чуть позже назову точно время.
могу написать предположительно:
16.00 начинающие 1-2 класс,
17.00 начинающие 3-4 класс
18 продолжающие
но это ещё может измениться
записаться на сайте матзнание,
но для надёжности можно продублировать мне в почту :)
no subject
мы записались к Вам в кружок на 18-00 (2,3), учимся в 3 классе, но до этого в кружок не ходили, а у Вас в журнале написано, что это уже для продолжающих обучение. Что посоветуете?
Наташа raevskaya@it-bs.ru
no subject
как только пойму - напишу всем!
no subject
хочу уточнить если мы занимаемся первый год (мы в 3-ем классе), то нам нужно приходить в 1700? Просто мы записывались на 1800. Не будет ли путаница? И еще, к какому преподавателю записана Колпакова Анна? (так как она хотела именно к Вам)
Большое спасибо.
no subject
у нас будут группы для начинающих - в 16 и в 17.
так что приходите к 17,
а в 18 уже продолжающие будут.
no subject
а у кого мы записаны?
no subject
если станет слишком много народу, то будем делить группу.
no subject
no subject
no subject
no subject
но сперва хочу сама что-нибудь понять про своё расписание!
no subject
no subject
no subject
no subject
пока что я не понимаю,
какая часть прошлогодней группы у меня хочет продолжать ходить,
и поэтому не понимаю, сколько новичков могу взять
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Программа 4 класса у них в школе предполагает вычисления на числовом пространстве в пределах 1 000 000, умножение и деление однозначное, двузначное, трёхзначное и дроби, как основная тема.
Поможет ли дочери посещение кружка? Может быть ей начать ходить в группу 1, 2 класс?
no subject
я попробую помочь - у меня там ещё парочка будет детей с аналогичными проблемами.
если она в целом поймёт, что математика - это не только арифметика,
то может неожиданно появиться прогресс :)
так бывает!
no subject
no subject
no subject
no subject
или - как в прошлом году? :)
я пытаюсь понять, наберётся ли группа,
и хватит ли мне на всё сил...
no subject
no subject
а лучше - ещё и звоните :)
и я вам всё расскажу!
mouse.jane зверушка
gmail. ком
no subject
no subject
А дети просто просятся на "весёлые уроки" (мы так эти занятия называли)
У Гриши с математикой всё вроде ОК. Как доносить до Кати - не знаю. Тут летели в самолёте. Спрашивает, сколько лететь? Объясняю, что всего четыре часа. Два уже пролетели. Сколько нам осталось? - Четыре!... Даже на пальцах я не смогла объяснить... Хотя если бы было про конфеты, она бы сообразила, наверное.
no subject