December 2011

S M T W T F S
    123
45 678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Monday, December 29th, 2003 02:46
Когда папа хвастается мне, что его сын в два года научился в обвязке лазить вверх по веревке, пользуясь жумаром, и в три лазил сам в пещеры,

или когда родители рассказывают про своего ребенка, который в три года рассуждает о поэзии и философии, то у меня возникает двойственное чувство. С одной стороны, да, круто, удивительно и все такое. А с другой стороны, почему-то детей в этой ситуации скорее жалко, а про родителей – удивительно: неужели для них, таких взрослых и умных, больше нет области, в чем быть первыми, что они хвастаются достижениями своих чад. То есть, я тоже, конечно, очень часто рассказываю про достижения своих детей, но достижения – они ведь разные бывают, и вклад родителей в получение этих результатов тоже различен…
Monday, December 29th, 2003 02:54 (UTC)
Можно играть с детьми в ладушки, катать мячик по полу, собирать пирамидку первые три-четыре года жизни. Это тоже вариант нормы, и ребенку от этого не плохо. Я так не смогла бы - потому что если живешь с ребенком вместе и много вместе времени проводишь, то занятия должны быть тебе самой интересны тоже. Интересно лазить в пещеры. По детской горочке одной и той же первые три года жизни - скучно (мне), хотя у меня есть знакомые родители с детьми, счастливо проводящие годы на одной площадке в основном.

Тогда возникают всякие вопросы - как сделать, чтоб ребенок в этих "сложных" контекстах проявлял свою инициативу, не перегружался, и не становился просто марионеткой во взрослой "игре"...
Friday, January 2nd, 2004 14:01 (UTC)
Если папа обучил своего двухлетку лазать по веревке, а другие родители развивают ребенкины аналитические способности в 3 года только чтобы потом ГОВОРИТЬ об этом, то да - и детей жалко, и цель родительских экспериментов как минимум неоднозначна.

Но если они ЖИВУТ так, искренне, с обоюдным к этому делу и интересом, без прессинга, но с удовольствием, то почему нет? Я так много детей сейчас вижу - и суперпродвинутых, и умеренно-развитых:), и до-пяти-лет-по-одной-горке, что поняла одно: если ребенку так комфортно, то жалеть его не за что. Разные же все, с детства уже разные. И то, что "счастливое легкое детство" для моего, для вашего может оказаться пытками и мучением. Или скукой. Или тоже счастливым детством. :)

Если к обоюдному удовольствию все происходит, то и здорово. :)
Monday, January 5th, 2004 18:25 (UTC)
Но мы сами тоже научили кататься на горных лыжах, когда ему еще трех лет не было. Для него это было естественно: если катается мама, мамин брат, дедушка, бабушка и куча знакомых, почему бы ему не кататься. Кроме того, его достижениями гордились, его хвалили - а его не очень часто хвалят. А учили мы его так рано, чтобы можно было потом брать с собой и он не был обузой - и ведь получилось же! Может быть, тому папе проще было брать ребенка с собой, чем мучительно придумывать, с кем его оставить. Может быть, он хотел побольше общаться с ребенком и при этом не за счет любимой спелеологии. Тут, по-видимому, все упирается в вопрос"зачем", а не "в каком возрасте" и "что именно".